سفارش تبلیغ
صبا ویژن

فروش فایل2

مبانی نظری و پیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش و تربیت

مبانی نظری و پیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش و تربیت

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 

 

  • مبانی نظری و پیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش و تربیت
    مبانی نظری و پیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش و تربیتدسته:
    علوم
    انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 128 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 92

    مبانی نظری وپیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش وتربیت

    قیمت فایل فقط 27,000 تومان

    خرید

    مبانی نظری و پیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون
    پرورش و تربیت

    توضیحات: فصل دوم پایان نامه
    کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
    همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو
    پایان نامه
    توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
    پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
    رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
    منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
    نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

    بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی
    نظری::

    مطالعات انجام یافته توسط متخصصان علوم اجتماعی و دستورات و
    راهنمایی‌هایی که پیامبران الهی برای هدایت و رشد و کمال و تربیت
    انسانها از منبع وحی ابلاغ کرده‌اند، بر نقش نهاد خانواده به
    عنوان اصلی‌ترین کانون پرورش و تربیت تأکید شده است.

    خانواده نهاد اجتماعی همگانی و با دوامی است که از دیر باز و از
    دوران ما قبل تاریخ وجود داشته است. استحکامی که خانواده در روابط
    اجتماعی افراد ایجاد می‌کند و روابطی که بر آورنده مهمترین نیازها
    و خواستهای حیاتی آدمی است، باعث شده که به رغم مخاطرات بسیار
    بعنوان نهادی که حیات اجتماعات انسانی بدان وابسته است، باقی و
    پایدار بماند.

    در همه تعریف‌ها، بدون استثناء، خانواده واحدی از اجتماع قلمداد
    شده است، یعنی جامعه از مجموعه خانواده‌ها تشکیل می‌شود، بقاء
    خانواده و موفقیت و شکست جامعه وابسته به خانواده است. اگر
    خانواده محیطی سالم برای پرورش روح و جسم افراد باشد، در سلامت
    جامعه مؤثر است.

    «خانواده» زنجیره ارتباطی اجتماعی و تضمین‌کننده آرامش و ثبات
    جامعه است. کودکان نخستین وابستگی‌های عاطفی نزدیک و صمیمی خود را
    در خانواده بر قرار می‌سازند و درونی کردن ارزشها و هنجارهای
    فرهنگی را در آن آغاز می‌کنند
    (یان رابرستون، 1372 : ص11).

    کارکرد عاطفی “خانواده” از نیاز انسان به محبت و وابستگی‌های
    عاطفی ناشی می‌شود. بدون وجود محبت و احساس پیوستگی، خانواده ممکن
    است با مشکلات عاطفی و روانی مواجه گردد. کودک، درس محبت، رحم و
    شفقت، نیکوکاری، وفاداری، صفا، خلوص. راستی، شجاعت. فروتنی و سایر
    سجایای انسانی را در نخستین سالها در زندگی خود در دامن پر مهر و
    محبت پدر و مادر می‌آموزد. نیاز به محبت از مباحث اصلی در
    روانشناسی تربیتی روانکاری است. کارن هورنای محور اساسی مطالعات
    خود را نیازهای اساسی قرار داده و بر محبت و برخورداری از آن در
    سالهای اولیه زندگی تأکید می‌ورزد.

    آدلر می‌گوید: کودک از نخستین لحظه تولد می‌خواهد خود را به مادرش
    بچسباند و مادر تا مدت درازی می‌گوید عمده‌ترین نقش را در زندگی
    کودک بازی می‌کند و نقش مؤثری در ابراز مهر و محبت دارد (کی نیا،
    1373 : ص70). کمبود محبت غالباً از عوامل مؤثری است که نوجوانان و
    جوانان را به سوی «انحراف» اجتماعی سوق می‌دهد. دختر نوجوانی که
    کمبود محبت دارد به هر کسی که سر راه او قرار می‌گیرد و به او
    اظهار محبت می‌کند علاقه‌مند می‌شود و چه بسا در این مسیر تباه
    می‌شود.

    تعریف خانواده

    خانواده در لغت به معنی خاندان، دودمان و اهل خانه است و طبق
    تعریف قانون مدنی ایران، خانواده عبارت است از زن و شوهر و
    فرزندان تحت سرپرستی آنها، که با هم زندگی می‌کنند و تحت ریاست
    شوهر و پدر هستند (آقابیگلویی و همکاران 1380 : 13). برگسی و لاک
    در اثرشان خانواده به سال 1953 می‌نویسند: «خانواده گروهی است
    متشکل از افرادی که از طریق پیوند زناشویی، همخونی و یا پذیرش (به
    عنوان فرزند) با یکدیگر به عنوان شوهر، زن، مادر، پدر، برادر و
    خواهر در ارتباط متقابلند و فرهنگ مشترکی پدید آورده و در واحد
    خاصی زندگی می‌کنند» (ساروخانی باقر، 1370 ص135).

    مک آریو می‌نویسد: «خانواده گروهی است دارای روابط جنسی چنان پایا
    و مشخص که به تولید مثل و تربیت فرزندان منجر می‌گردد» (همان منبع
    1381 : 135).

    خانواده از دیدگاه کارکردگرایان : واحدی است که تنظیم رفتار جنسی،
    جایگزین کردن اعضاء، جامعه‌پذیری مراقبت و نگهداری از کودکان،
    حمایت عاطفی و تعیین جایگاه اجتماعی را به عهده دارد. خانواده در
    مفهوم اختصاصی آن یک گروه اجتماعی است که در آن به روابط جنسی زن
    و مرد مشروعیت داده می‌شود. تولید مثل به شیوه مشروع امکان‌پذیر
    می‌گردد. در مقال جامعه، از نظر مراقبت و رشد فرزندان مسئول است.
    گونه‌های خاص مستحکمی از احساسات و عواطف ایجاد و تقویت و بالاخره
    اینکه یک واحد اقتصادی و حداقل مصرفی است (محسنی، منوچهر 1379 :
    200).

    اداره سرشماری ایالات متحده خانواده را به صورت: «گروهی متشکل از
    دو یا چند نفر که از طریق تولد، ازدواج یا فرزند خواندگی با
    یکدیگر مرتبط شده و در یک منزل با هم زندگی می‌کنند» تعریف کرده
    است (ساموئل کلادینک 1382 : 24).

    سالوادور مینوچین (1974) که پیشگام خانواده درمانی ساختی است
    خانواده را مکمل جامعه می‌داند و ابراز می‌کند که خانواده سیستمی
    است که عملکرد آن از طریق الگوهای مراوده‌ای صورت می‌گیرد، او
    عقیده دارد که ارگانیسم خانواده بیش از پویایی‌های زیستی- روانی
    یکایک اعضایش است. در دیدگاه سیستمی، خانواده موجودی است که اعضاء
    و اجزاء آن با هم تغییر می‌کنند و به هنگام انحراف، برای حفظ
    تعادل خود فعال می‌شوند. طبق این تعریف اولاً رفتار اعضاء خانواده
    تابعی از رفتار سایر اعضاء خانواده است و در ثانی خانواده هم
    مانند هر سیستمی متمایل به حفظ تعادل است، در این تعریف بر تعامل
    متقابل اعضاء تأکید شده است (بهاری 1381 : 10) و سرانجام در اصل
    دهم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران عنوان شده است که خانواده
    واحد بنیادی جامعه اسلامی است و همه قوانین و مقررات و
    برنامه‌ریزیهای مربوط باید در جهت آسان کردن تشکیل خانواده،
    پاسداری از قداست ان و استواری روابط خانوادگی بر پایه حقوق و
    اخلاق اسلامی باشد.

    قیمت فایل فقط 27,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    مبانی نظری و پیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش و تربیت

    ,
    مبانی نظری وپیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش وتربیت
    ,

    پیشینه تحقیق نهاد خانواده کانون پرورش وتربیت
    ,
    مبانی نظری نهاد خانواده کانون پرورش وتربیت
    ,
    مبانی نظری
    ,
    پیشینه تحقیق
    ,
    نهاد خانواده کانون پرورش وتربیت