مرجع فایلهای امورزشی | پاورپوینت نظریه روان تحلیل گری فروید

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مرجع فایلهای امورزشی | پاورپوینت نظریه روان تحلیل گری فروید

پاورپوینت نظریه روان تحلیل گری فروید

---


دسته: روانشناسی

بازدید: 1 بار

فرمت فایل: pptx

حجم فایل: 1308 کیلوبایت

تعداد صفحات فایل: 24

نظریه‌ی روانشناسی فروید بسیاری از پهنه‌های روانشناسی را دربرمی‌گیرد حیطه‌های روانشناسی تحولی (رشد)، انگیزش و شخصیت، مهم‌ترین شاخه‌های روانشناسی هستند که از نظریه فروید تاثیر پذیرفته‌اند ما بنا به اهمیت نظریه او به عنوان یکی از پیشگامان ایجاد روانشناسی نوین، به طور مفصل به شرح آن می‌پردازیم هر چند بنا به گفته‌ی دکتر منصور، در بوته یک موقعیت درمانی

قیمت فایل فقط 12,000 تومان




نظریه روان تحلیل گری فروید

مقدمه

برای ورود به پهنه‌ی گسترده روانشناسی، مطالعه مکتب بزرگ “روان‌کاوی” یا “روان تحلیل‌گری” ( Psychoanalisis) اجتناب‌ناپذیر است. به گفته شولتز «بدون این‌که از تصمیم فروید آگاه شویم، به سختی می‌توان تحول حوزه شخصیت را درک و آن را ارزیابی کنیم.» هر چند برخی از صاحب نظران ممکن است نظریه او را فرسوده، جزمی، غیرعلمی و گمراه کننده بدانند. نوع نگاه ویژه‌ی فروید به پدیده‌های روانشناختی باعث تحولی شگرف در این پهنه شد که از آن به عنوان یک انقلاب علمی یاد می‌کنند. نظریه‌ی روانکاوی فروید نظریه جامع و فراگیری است که تاثیر خود را نه تنها به روانشناسی، بلکه بر بسیاری ازعلوم بشری گذاشته است.

vزیگموند فروید(Sigmund Freud) معتقد بود که اختلال‌های روان‌رنجوری که بیمارانش از خود نشان می‌دادند از تجارب دوره کودکی آن‌ها سرچشمه گرفته است . او تجربیات کودکی را به قدری مهم می‌دانست که گفت، شخصیت فرد بزرگسال در پنج سالگی به طور محکم شکل می‌گیرد و متبلور می‌شود. آنچه وی را متقاعد ساخت که این سال‌های نخستین بااهمیت هستند، خاطرات کودکی خود او و خاطراتی که توسط بیماران بزرگسال او فاش می‌شدند بود. فروید تعارض‌های جنسی نیرومندی را در طفل و کودک نورس احساس کرد، تعارض‌هایی که به نظر می‌رسید در اطراف نواحی خاص بدن دور می‌زنند. وی متوجه شد که در سنین مختلف، هر یک از نواحی بدن از نظر مرکز تعارض، اهمیت بیشتری دارد. در هر مرحله رشد شخصیت، تعارضی وجود دارد که باید قبل از اینکه کودک بتواند به مرحله بعدی پیشروی کند حل شود. گاهی اوقات شخص دوست ندارد یا نمی‌تواند از یک مرحله به مرحله بعدی منتقل شود، زیرا تعارض حل نشده است یا به این علت که نیازهای وی آنچنان عالی توسط والدینی آسان‌گیر ارضا شده‌اند که کودک نمی‌خواهد پیش برود. در هر دو صورت گفته می‌شود که فرد در این مرحله رشد تثبیت شده است. در تثبیت(Fixation) قسمتی از لیبیدو یا انرژی روانی(Cathexis) صرف آن مرحله رشد می‌شود و انرژی کمتری برای مراحل بعدی باقی می‌ماند.

ساختار فرامن

•فرامن که در جریان اجتماعی شدن کودک و همانندسازی با والدین شکل می‌گیرد، مرکز فرامین و دستورات اخلاقی است. با یک مثال می‌توان کارکرد این سه بخش را روشن کرد: فردی در روزه به سر می‌برد و بعد از ساعت‌ها عدم مصرف غذا، تکانه‌هایی از بن به من او فشار می‌آورد که گرسنگی و لذت غذا خوردن در آن لحظه را به خاطر فرد می‌آورد. اما از فرامن نیز به من دستوراتی می‌رسد که عبادت، پرهیز و خویشتن‌داری را یادآور می‌شود. من در این میان وظیفه تعادل بین این دو فرایند را بر عهده دارد. اگر بن پیروز شود، فرد روزه  را خواهد شکست و نیز ممکن است از این‌که دستورات فرامن را اجرا نکرده، احساس گناه کند. اگر هم فرامن غالب باشد، من ارضای نیازهای بن را به تعویق انداخته و به سوی ارزش‌های فرامن حرکت می‌کند.

•

قیمت فایل فقط 12,000 تومان




برچسب ها : پاورپوینت نظریه روان تحلیل گری فروید , نظریه روان تحلیل گری فروید , پاورپوینت نظریه روان تحلیل گری فروید , Freuds theory of psychic analysis , نظریه روانشناسی فروید , فروید , روانشناسی , تحلیل گر , زیگموند فروید